わかる！

Yくんと2時間取り出し授業。1時間は算数の教科書を語彙を確認しながら、例題を見て、問題を解いて理解を確認、をくりかえしました。今日は整数と小数という単元で、数字が多いため、言語的ハードルは低く、理解できてすっきりした顔でした。
次の時間は、先週の動詞文の続き。
最初に、動詞の絵カード、時の文字カードで、言葉を確認＆ふやして、それから質問カードを見せると・・・「わかる！」といって、一生懸命ことばを探すように答えて、「もっと！（質問して）」。動詞の絵カードも、まだ持ってるでしょう？もっと教えてよ、そんな顔でした。
「わかる」は「うれしい」、「わかる」は「自信」・・・小さな「わかる！」をたくさん積み重ねていきたいです。