新年度に向けて、幼児教育・
文部科学省、こども家庭庁作成のリーフレット
外国人児童生徒の子たちも条件を満たせば、
これまで出会ってきた子たちの中には、学力や意欲が高くても、
経済面での情報が、必要な子たちに届きますように。
幼児教育・保育の無償化
(日本語)https://www.moj.go.jp/
(英語)https://www.moj.go.jp/isa/
(やさしい日本語)https://www.moj.go.
高等教育の修学支援制度
(日本語)https://www.moj.go.jp/
(英語)https://www.moj.go.jp/isa/
上記制度のほか、日本での暮らしに必要な情報をまとめた「生活・
こうした情報が必要な方たちに、届けてください。
「生活・就労ガイドブック」
生活・就労ガイドブック | 出入国在留管理庁
https://www.moj.go.jp/isa/support/portal/guidebook_all.html
「生活オリエンテーション動画」
生活オリエンテーション動画 | 出入国在留管理庁
https://www.moj.go.jp/isa/support/coexistence/04_00078.html
「生活オリエンテーション動画」
生活オリエンテーション動画 | 出入国在留管理庁
https://www.moj.go.jp/isa/support/coexistence/04_00078.html
中3で来日したNさん、3年間高校でもがんばって、第一志望の公立大学への合格を果たしました。しかし、入学に必要な資金が用意できず、辞退したそうです。1年間アルバイトをし、再度入試に立ち向かい、待ちに待った大学生活が始まるようです。おそらく、奨学金や教育ローンという選択肢もあったのかもしれませんが、有益な情報を収集する壁もあったのだろうと想像します。多文化ファミリーで日本での社会的なつながりが少ない場合、言語面だけでなく文化面や、情報面でも弱者になりがちであるということを、痛感します。